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date: 2024-05-22
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- 要知道為什麼要作筆記?
- 為了可以快速的找到需要的資料
- 結合資料以產生新的想法、創造力
- 回顧過去,避免重複犯錯
- 不要囤積筆記([[2024-05-21(週二)#^b4df82]]
- 你收集筆記的習慣像是那一種人? [^1]
- 建築師
- 建築師喜歡規劃、設計和創建自己的流程。他們受益於筆記應用程序,該應用程式使他們能夠輕鬆構建自己的結構,對其進行自定義並將他們的想法變為現實。
- 園丁
- 園丁喜歡探索他們的想法並連接想法。他們受益於採用「自下而上」方法的筆記應用程序,想法和聯繫可以有機地出現。這些應用程式可以輕鬆地將筆記連結在一起。
- 圖書館員
- 圖書館員喜歡收集筆記並建立有用資源的目錄。他們受益於筆記應用程序,該應用程式提供了簡單的結構,並允許輕鬆檢索筆記以支援他們的專案和目標。
- 學生
- 學生對這些原型都沒有強烈的偏好。他們的筆記有一個明確的目的,通常基於短期優先事項(例如,寫論文或通過測試),目標是盡可能簡單地「完成它」。
# 參考來源
[^1]: [Second Brain Resource Guide](https://www.buildingasecondbrain.com/resources)

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這禮拜回宜蘭買了幾本書,手機刷久了,看書變得很難專心,思緒很容易就飄走了,會在看書的時候胡思亂想,看書就變得有看沒有懂,[[我應該如何的快速進入專心狀態呢?]] 這禮拜回宜蘭買了幾本書,手機刷久了,看書變得很難專心,思緒很容易就飄走了,會在看書的時候胡思亂想,看書就變得有看沒有懂,[[我應該如何的快速進入專心狀態呢?]]
我一直很喜歡收集資訊,我也了解這只是「數位囤積症」而已,我在專業上沒有很突出的表現,轉而用收集來表示自己很厲害,但是收集的東西又沒有轉化變成有系統的東西,真的就像松鼠一樣,收了一堆東西卻沒有任何用途,松鼠收集的種子多少還幫助了植物的播種,而我收集的只是讓它凋零在我的 NAS 裡而已。 我一直很喜歡收集資訊,我也了解這只是「數位囤積症」而已,我在專業上沒有很突出的表現,轉而用收集來表示自己很厲害,但是收集的東西又沒有轉化變成有系統的東西,真的就像松鼠一樣,收了一堆東西卻沒有任何用途,松鼠收集的種子多少還幫助了植物的播種,而我收集的只是讓它凋零在我的 NAS 裡而已。 ^b4df82
所以有所輸出還是最重要的,世界很大,領域很多,我不可能學到所有東西,我應該還是先集中在 C++ 與 AI能夠把這2樣做好我就覺得我很厲害了跟自己比不要跟別人比。 所以有所輸出還是最重要的,世界很大,領域很多,我不可能學到所有東西,我應該還是先集中在 C++ 與 AI能夠把這2樣做好我就覺得我很厲害了跟自己比不要跟別人比。

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